疫情下团课心得体会/疫情团课感悟
后疫情时代如何开展团课学习和结业考试
〖A〗、后疫情时代可通过线上方式开展团课学习和结业考试。后疫情时代按照停课不停学的原则，采用视频直播与网络测试的方式开展。每节团课结束后安排相应测试，检验学员学习情况，在保证团课质量的基础上，巩固提升学习成果，还可以开展线上讨论，积极参与互动。
〖B〗、能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。
〖C〗、为了深入学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神，动员广大团员青年充分发挥生力军和突击队作用，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献力量，共青团中央宣传部和中国青年报·中青在线联合推出“青年大学习”网上主题团课第八季防疫特辑。
团课多久召开一次
“三会两制一课”具体指的是：团员大会、支委会、团小组会、团日活动制度、团籍注册制度、团费交纳制度、团课。每个团员都需要参与团的组织生活，遵守“三会两制一课”制度。通常情况下，团支部每季度召开一次团员大会，每月开展一次支委会和团小组会，上一次团课。
团支部委员会会议或支部团员大会每两个月召开一次，由支部书记或副书记主持。团小组会议同样每两个月召开一次。团课则至少每半年举行一次，内容涵盖政治理论、业务知识和团务知识等。团委定期组织学习交流，团委委员将参与支部学习。团课情况纳入支部年度考核。
团课一般一个季度举办一次，但具体频率可根据实际情况灵活调整。常规频率：一般而言，团课作为团组织必须坚持的三会一课制度之一，其常见的举办频率是一个季度一次。这样的安排能够确保团员青年定期接受团组织的教育和培训。灵活调整：虽然有一个常规的举办频率，但团课的举办次数并不是固定不变的。
开学第一课团课2022感悟
开学第一课团课2022感悟1 岁月匆匆，转眼间我们又来到了九月一日的开学日，开学日同学们的感情都很复杂。既有对暑假美好生活的怀念，也有对未知学习生活的忐忑。开学日晚上，作业也比较少，因为老师提醒我们记得收看中央电视台的开学专题节目《开学第一课》。
开学第一堂队课活动总结1 为教育引导广大少先队员传承红色基因、赓续精神血脉。近日，南充十中附属小学大队委利用中队活动时间，集中开展了“2022年春季开学第一堂队课”学习。在观看“2022年春季开学第一堂队课”后，大队部的同学们争相发表了自己的观后感。
每每看完《开学第一课》，我都感悟颇深。身为新时代的青少年，我们自当热爱祖国，热爱党，不断汲取知识，充实自身，为感恩伟大祖国的发展贡献自己的绵薄之力。青春正当时，我们就应该奋发向上，争当向上向善好少年，在人生道路上绽放独一无二的光芒、魅力。
开学第一课团课内容如下：父母教会我——布置观看《开学第一课》开学第一天，班主任老师通过短信平台、qq群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目，并结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。
精心组织好“开学第一课”活动。 各班精心设计、组织开展好正式开学后的“开学第一课”活动，通过网络视频开展教育，厚植爱国主义情怀，增强为铸就不可战胜中国力量而不懈奋斗的使命感与责任感。 要组织好对疫情防控模范人物事迹的学习活动。
《光辉的历程》主题团课感想感悟2022
《光辉的历程》主题团课感想感悟2022篇1 赓续精神血脉，凝聚青年力量 1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一组织。历史书上的寥寥数笔，背后却是前仆后继的中国青年。梁启超先生曾言“少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球”。
光辉的历程主题团课观后感2022篇1 奋进百年路，启航新征程 天下安乐，渔樵耕读；盛世将倾，万死以赴！ 1922年，在中国共产党的领导下，中国共产主义青年团成立。100年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领共青团员和广大青年前赴后继、勇当先锋，书写了中国青年运动的华章。
共青团建团100周年心得演讲稿1 大家好！ 100年来，共青团走过了光辉的历程，从1919年五四运动到1920年共青团的诞生，从1922年共青团第一次代表大会到1949年共青团第一次全国代表大会，我们的团一直都肩负起了历史使命，坚决的完成了党交给我们的一切任务并积极的发挥自己作用建设祖国。
共青团建团100周年主题活动总结范本1 100年来，共青团走过了光辉的历程，从1919年五四运动到1920年共青团的诞生，从1922年共青团第一次代表大会到1949年共青团第一次全国代表大会，我们的团一直都肩负起了历史使命，坚决的完成了党交给我们的一切任务并积极的发挥自己作用建设祖国。
...全国高校抗疫大讲堂观后感中国钟南山院士抗疫情观后感
挖掘整理疫情防控过程中涌现出的感人事迹，提取教育内涵和精髓，把在抗疫中充分体现的中国特色社会主义制度优势、坚持中国共产党的领导、具有强大凝聚力的中国精神、心怀天下的家国情怀以及疫情防控工作的相关知识有机融入专业知识和课程教学，既关注学生专业知识学习，更注重对学生世界观、人生观、价值观的引领。
全国高校抗疫大讲堂个人观后感【篇1】 当前，疫情处于较为严重复杂时期，疫情防控更是处于关键阶段，需要有人能站出来真正担当作为，“安抚”公众情绪、“控制”恐慌状态、“有条不紊”度过难关……每一项工作都刻不容缓。
全国高校抗疫大讲堂心得体会经过全国上下的共同努力，我国疫情防控形势总体平稳，国内感染风险主要来自境外输入。奥密克戎变异毒株的出现，全球疫情形势更加复杂严峻，必须毫不松懈抓好常态化疫情防控各项工作，坚决筑牢“外防输入、内防反弹”防线。为应对最新变异毒株带来的挑战，我们必须做好充分准备。
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